La recerca científica és la base del material de NeurekaLab. Som investigadors adscrits al grup de recerca Digital Care de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) i de l’Institut de Neurociències de la Universitat de Barcelona (UB).
El material que hem desenvolupat i presentat en els següents capítols de llibre:
R. Mateu-Estivill; …; S. Grau, N. Bargalló, J.M. Serra-Grabulosa (2021). Functional connectivity alterations associated to reading difficulties in early readers. Brain Imaging and Behavior, 15(4), 2109–2120. 
Serra-Grabulosa, Josep M. (2015). La Discalculia. A: Perspectivas actuales en Neuropsicología Infantil (pp. 218-245). Buenos Aires: Editorial DISTAL.
Serra-Grabulosa, J.M; Sanguinetti, A. (2015). Discalculia: cuando 2 + 2 no son 4. A: Neuropsicología infantil a partir de casos clínicos. (pp. 431-443). Madrid: Editorial Médica Panamericana. ISBN: 978-84-9835-913-8.
Serra-Grabulosa, J.M. (2013). Representación numérica. A: Neurociencia Cognitiva (D. Redolar, ed.) Madrid: Editorial Médica Panamericana. ISBN: 978-84-9835-408-9.
i els següents congressos:
Camacho, A.; Mateu, R.; Grau, S.; ... & Serra-Grabulosa, J.M. Nummerus: a software for mathematical difficulties remediation. International Neuropsychological Society 2018 Mid-Year Meeting, Juliol (18–20). Praga (Czech Republic), 2018.
Camacho, A.; Grau, S.; Mateu, R.; ... & Serra-Grabulosa, J.M. Di-Calc: Spanish digital test to evaluate mathematics learning disabilities (MLDs) in primary school. 6th Scientific Meeting of the Federation of the European Societies of Neuropsychology (FESN). Maastricht (Netherlands), 2017.
Serra-Grabulosa, J.M. Herramientas digitales de evaluación neuropsicológica del procesamiento numérico y el cálculo, la atención sostenida, la memoria de trabajo y la lectura. 66ª Reunió de Primavera de la Societat catalana de Neuropsicologia. Barcelona (España), 2015.
Acompanyem als nostres infants a superar les dificultats d'aprenentatge
